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服务育人宗旨 建设绿色文明

作者:王立翔   来源:   发布时间:2012年03月09日
 

姜堰二中绿化工作始终突出“以人为本”的理念,努力追求“充满朝气,和谐统一”的主旋律,积极打造绿色花园式学校、文化花园式学校。

1993年11月搬迁至今20年时间内,姜堰二中绿化面积近53746M2,生均近13 M2,绿化率达37%,均超过国家级示范性高中绿化标准。绿化种类近200种,草、花、树参差错落,疏密有致,红、黄、绿色彩缤纷,自然流畅,绿色为主,红、黄相间,形成了“春天满园花、夏天遍地荫、秋天到处果、冬天处处青”的格局,成为具体而微的植物园。2000年成为省首批绿色学校、2004年成为省花园式单位。

姜堰二中的绿化工作与学生教育、学校发展紧紧结合在一起,具体做法是:

一、突出绿化的育人功能,与学生教育相结合

搬迁校园初期,学校组织师生共同参与建校公益劳动,将绿化任务划片分区,分解到各个班,学生在市园林管理处、学校后勤部门有关同志的指导下,直接经历栽种、养护的全过程,既培养了学生的实践能力,又树立了学生的绿化环保意识,同时增强了学生热爱劳动、珍惜劳动成果的感情。近几年,随着姜堰二中研究性学习的开展,学校将校园绿化作为一个课题交给学生,让学生调研、探究,提出绿化方案。学生们以主人翁姿态,以科学的精神,在教师的引导下,开展了一系列的探究性学习,提出了许多充满灵气、充满睿智、体现创新思维的建议、方案,如“校内污水沟整治方案及绿化构想”、“生态植物园物种的选择”等,到网上查找资料,同时将地理、生物等学科有机结合。生物学科教师有时直接把课堂搬到花草树木丛中。搬到郊区果场,搬到生态农业示范区。

姜堰二中还以绿化为抓手,将绿化与德育工作相结合,积极倡导绿色文明。校园绿化本着德育化、知识化的原则,为学生营造一片能陶冶性情、涤荡心灵、舒展个性的环境,春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的格局,让学生感受到自然界赐予人类美好的一切,领悟到草木枯荣有序,却也生生不息,平凡的小草有着倔强生存的信念,傲立严寒的青松具有刚直不阿品质。宽阔的草坪开阔了学生的心胸,挺拔的翠竹默化学生的人格。

二、服务学校整体布局,与校园文化建设相结合

姜堰二中的绿化工作始终与学校的发展同步,与校园文化建设相结合,在创省级重点高中、省文明单位、国家级示范性高中、泰州市模范学校、60年校庆等重大活动中,学校把绿化作为提升学校文化品位的重要抓手,积极营造健康向上的校园文化氛围。

1993年新建校园时,学校实行边建设边绿化,从1993年冬至1994年春将老校区花草树木成功地移栽到新校园,并在春天种植了大面积的草皮,引进了一些较名贵的树种,同时请姜堰园林管理处专家参与学校绿化的设计。1995年学校创建省重点高中,加大了绿化力度,满足了验收重点的绿化要求,此时校园绿化已经初具规模,既有成片的如运动场、教室前草坪绿化,也有零星的如楼与楼之间的绿化,假山上松竹争翠,学生宿舍旁桃李争辉。

2000年创建国家示范高中时,学校调整布局,新建了图书馆、体育馆等一批标志性建筑和一系列校园景观。随之对校园绿化进行了大幅度的修正,重新布局。除大幅度增加绿化面积外,进一步突出了绿化与建筑设施、与各景点的协调、和谐与灵动,如在整块的草坪中间开辟个性化的小径,方便学生的行走,也使草坪活了起来,

在2003年学校二期扩建改造以及迎接60周年校庆活动,对已有的绿化格局作了适当调整,新的绿化方案,进一步突出了“以人为本”的理念。

经20年的积淀,许多绿化带已成规模,树木高大密结,如何将这些绿化区变成学生读书小憩的场所,改造时学校采纳了专家及师生的意见,大手笔地将较密结区位的树木分流移栽,留出相应的空间,或铺以碎石或放置石凳,将绿化带变成学生活动的场所,教室的自然延伸;将高大树木与低矮灌木相配,高低错落,将低矮的幽雅与高大的壮观互为映衬,将对称的严谨与零散的自然融为一体,疏密相间,注重色彩的搭配,将深色青松墨竹的严肃与浅色黄花绿草的活泼相互辉映。学生不经意在绿化中踩出一条小道,往往成为姜堰二中绿化的新亮点,——学校不刻意追求,但学校时刻都在追求。

在成片的绿化区域中,增加了若干小品、景点,如反映二中历史的纪念柱、中外科学家塑像、名言警句灯箱等,使绿化成为这些景点的有机载体和映衬,进一步烘托浓郁的校园文化氛围;围绕整治一新的“鹿鸣河”以及明德、益智、健体、集美、五全等五座桥,着意使之成为校园文化的亮点:从刚进校门的“三友园”,到沿河的依依的杨柳、宽阔的绿色护坡、四季常绿的小黄杨、大香樟等,与教室旁的茶花园、李树林、鹅卵石小径浑然一体,同大气万象的春华园、秋实园、银杏园等一气呵成,既像江南水乡,又如别致的花园,教学区、活动区、生活区紧紧勾连,学生既可以在沿河两岸晨读,也可以在石椅上小憩。

三、增强决策的科学性,实行市场化运作

近几年,学校在绿化投入上幅度较大,这给我们的管理带来了新的课题。我们成立了专门的绿化工作领导小组,由校长亲自挂帅,总务处副主任具体负责,长期聘请高校园艺专家、市园林管理处专家指导。所有新绿化的工程方案均经过反复论证,有的请设计院设计,绘出效果图,有的则由学校直接拿方案,有的由投标单位拿草图,有的由校长及师生提出构想,最后经学校办公会讨论确定。绿化小组就同一种规格的树木花草的价格经反复查询比较,并调研兄弟单位类似绿化的价位,请有关专家参与制定招标方案,面向全社会招标,做到少花钱、多办事、办好事。学校仅有一、两个工人负责花草树木的日常管理,平时的清洁维护等则由学生来完成,对现有绿化的养护,在除杂、施肥、杀虫、修剪等方面采用招标制、承包制,实行用工的社会化管理,学校负责监督实施。

 

今后姜堰二中将追求更高目标,为打造绿色姜堰、绿色江苏作出更大贡献!

 

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