您现在的位置:江苏省姜堰第二中学>> 德育工作>> 常规管理
返回【字体: 收藏 打印文章

高二年级开展暑期家访 让师生假期交流零距离

作者:   来源:   发布时间:2014年08月21日
 

 

 

为了实现学校和家庭教育的有机配合,搭建起学校与家长沟通的桥梁,使学生度过一个平安、健康有意义的假期,更好地促进学生发展,高二年级对暑期学生家访工作提前做出部署,年级要求各位教师要高度重视本次暑期家访活动,要求教师家访前做足“功课”,从学生个体发展的实际出发,精心设计访谈内容,制定出具体的实施方案,明确走访时间、明确走访地点、明确走访人、明确走访内容,切实提高家访的针对性、实效性。在走访过程中,年级要求每位教师都要对每一次家访详实记录。要以促进学生成长成才为根本,平等对待每一个学生,让学生和家庭都乐意接受访谈、欢迎家访。尤其是要注意家访家庭困难、学习困难的学生以及留守学生,对他们的学习和社会实践活动进行指导,思想上给予疏导,有针对性地帮助解决一些实际困难,确保不让一个孩子掉队。

从本月13日开始到16日,连续4天时间,高二年级教师对姜堰城区以及所辖乡镇的学生进行了大范围的家访。虽然暑天炎热,但老师们克服夏日的酷暑、路途遥远的不便,分小组走入学生的家中,与学生及家长展开了一次次面对面、零距离的深入交流。

    家访中,老师们认真检查学生暑期作业完成情况,有针对性地采取解疑、辅导,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、快乐成长;同时,老师们通过家访也了解到了学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等,加深了对家访学生的情况了解,便于进一步教育指导。老师们还与家长朋友们促膝交谈,一起交流教育观念和教育方法,共商促进学生发展的教育良策。同时学校也利用这次家访的机会,向家长们说明防溺水安全教育的重要性;传授防溺水教育的相关知识;要求家长切实加强安全教育,强化安全监管,减少和遏制学生意外事故发生。

  在家访的过程中老师花费了大量的时间和精力,一些老师甚至自己开车深入到偏僻的乡村;有些老师为了提高效率多访几家,错过了吃饭时间;有些老师骑着自行车冒着炎炎烈日奔波在市区的东西南北。

  家长对老师们烈日炎炎中前来家访的教育行为非常感动,对学校的工作很满意。一位孩子的母亲了解到二中老师们边打听边探路来到家中,激动地说道:“老师们真的太谢谢你们了,孩子上了这么多年学从来没有一个老师到我们家来,(二中的老师们的到来)真的太让我们一家人感动了。”

  本次家访活动让许多原先素不相识的家长、社会友人更深的理解了二中本真教育理念,逐渐读懂了教育,他们的热情、理解、支持、学生的变化,也让教师们真正体会到感动和快乐。

本次活动是年级在放假前就已经确定的,此外,教师们还根据自己的实际情况,选择适宜的时间,通过电话联系或QQ聊天、微信等多种手段,加强与学生家长的联系。

此次暑期家访活动,是学校党的群众路线教育实践活动的重要表现,本次家访活动中,教师们与家长面对面,心贴心,真正做到了“访民情、听民声、暖民心”,拉近了教师与家长、学生的距离,让孩子们倍感老师的关爱和热情,也让孩子们的假期生活、学习多了一道安全屏障。学生从和老师面对面的交流中体会到老师对自己的关注和期望,更加信心满满。家访更让教师们重新审视自己的责任,感受作为教师的职业幸福。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

点击数: